Hypnose au cabinet dentaire

• S’approprier les caractéristiques cliniques et scientifiques de la communication thérapeutique et de l’hypnose : domaines d’application et principes de sécurité
• Mettre en œuvre des techniques hypnotiques permettant d’agir sur la prise en charge de la douleur aiguë, induite et de l’anxiété au cabinet dentaire
• Intégrer l’hypnoanalgésie et l’hypnoanxiolyse à sa pratique professionnelle et à son orientation métier 

Compétences ciblées – « A l’issue de ma formation, je vais… »

Savoir :

• Définir la communication thérapeutique et l’hypnose : leurs caractéristiques, domaines d’application, principes de sécurité, et plus particulièrement en odontologie
• Expliquer les données scientifiques et cliniques qui soutiennent l’utilisation de la communication thérapeutique et la pratique de l’hypnose au cabinet dentaire
• Clarifier les attitudes relationnelles nécessaires à l’établissement d’une relation de soin de qualité
• Identifier la structuration et les grandes étapes d’une séance d’hypnose
• Connaitre la classification des principales techniques d’hypnose médicale
• Différencier les types de douleur et les spécificités en odontologie (pathologies orofaciales, dysfonctions de l’appareil manducateur, bruxisme…)
• Définir le principe de dissociation, de suggestion, d’analogie et de métaphore en hypnose médicale

Savoir-faire :

• Activer les processus déclencheurs de la transe hypnotique, apprendre à utiliser les transes naturelles ou contextuelles et gérer l’accompagnement des patients de manière efficace et sûre 
• Réaliser une séance d’hypnose conversationnelle ou formelle, issue des techniques ericksoniennes, adaptée aux contextes de soins dentaires
• Utiliser des techniques hypnotiques d’hypnoanxiolyse, d’hypnoanalgésie et d’hypnoanesthésie simples et plus complexes permettant d’agir sur l’anxiété, la douleur et les manifestations somatiques en odontologie
• Articuler les techniques hypnotiques avec les autres approches aidantes ou antalgiques caractéristiques de la prise en soins en odontologie (MEOPA, distraction, anesthésiants etc.)
• Utiliser avec habileté les techniques d’inductions rapides et de suggestions directes au cabinet dentaire
• Appliquer des techniques de synchronisation, d’ajustement et utiliser l’hypnoanalgésie en contextes spécifiques (phobies, pédiatrie, handicap etc.)

Savoir-être :

• Respecter la déontologie de mon corps de métier et l’éthique en hypnose 
• Développer les comportements caractéristiques d’une communication thérapeutique efficace et d’une relation hypnotique de qualité au cabinet dentaire
• Adapter mon savoir-faire aux situations spécifiques, difficiles et/ou conflictuelles imposées par la relation de soin et utiliser l’hypnose comme démarche préventive du burn-out
• Me connecter avec créativité à mon réservoir de ressources et à celui de mon patient, et être en mesure d’utiliser les suggestions et métaphores comme approche thérapeutique 

Module 1 (2 jours) : Hypnose et communication thérapeutique au cabinet dentaire

•    Présentation de l’hypnose, de son histoire et de ses courants

•    Les données neurophysiologiques et cliniques de l’hypnose

•    Les différentes phases du processus hypnotique

•    Les canaux sensoriels

•    Langage verbal, non verbal et paraverbal

•    Communication thérapeutique et hypnotique en soins dentaires

Module 2 (3 jours) : Accompagner le patient dans le processus hypnotique

•    L’entretien préalable – Evaluer les besoins et proposer l’hypnose

•    Les méthodes d’inductions hypnotiques : la dissociation

•    Les deux grands types de suggestions

•    La phase de retour en hypnose : la réassociation

•    Les techniques d’hypnoanalgésie (1) : l’anesthésie en gant

•    Les techniques hypnotiques d’anxiolyse (1) : l’anticipation anxieuse et la peur des soins

•    Apprendre à gérer les réflexes nauséeux

•    Réduire le bruxisme

•    Analyse des pratiques et étude de cas clinique – Supervision

Module 3 (3 jours) : Gérer la pratique hypnotique au cabinet dentaire et mettre en œuvre des techniques avancées

•    Modalités pratiques et financières de l’hypnose en odontologie

•    Travailler l’hypnose en collaboration avec son patient

•    Les techniques d’inductions rapides

•    Les techniques hypnotiques d’anxiolyse (2) : la phobie bucco-dentaire

•    Les techniques d’hypnoanalgésie (2) : la technique de régression en âge

•    Accompagnement thérapeutique et hypnose au cabinet dentaire :

. Le changement des habitudes orales

. Intervention sur les fluides : salive, sang

•    Utiliser l’autohypnose :

. les suggestions post-hypnotiques

. la technique d’ancrage

. intérêts et bénéfices pour le patient et pour le thérapeute

•    Les métaphores passives et actives dans les interventions odontologiques

•    Analyse des pratiques et étude de cas clinique – Supervision

Module 4 (2 jours) : Perfectionner sa pratique pour s’adapter aux contextes spécifiques

•    L’hypnose en contexte pédiatrique :

     . Gestion de l’anxiété et de la douleur de l’enfant

     . Stratégies pour la prise en charge de l’enfant non coopérant

•    Hypnose et patients en situation de handicap

     . Prise en charge des patients atteints d’un handicap mental, autisme, polyhandicap

•    Révision des techniques centrales

•    Analyse des pratiques et étude de cas clinique – Supervision

Formation complète ouverte aux chirurgiens-dentistes, stomatologues, orthodontistes, assistants dentaires.*

* Photocopie du diplôme d’assistant dentaire accompagné d’un mot du dentiste certifiant que la formation se fait en vue exclusivement d’une utilisation dans le domaine des soins dentaires.

Accessibilité aux personnes handicapées : les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter notre Référent handicap (referent-handicap@ifh.fr) afin de bénéficier d’une analyse personnalisée de leurs besoins.

Chirurgiens-dentistes / stomatologues / orthodontistes : aucun prérequis.

Assistants dentaires : Les assistants dentaires devront justifier d’une activité professionnelle et accompagner leur demande d’inscription d’une lettre du dentiste avec lequel il travaille.

Le document devra :

–    stipuler le nom du praticien (chirurgien-dentiste ou stomatologiste) garant

–    stipuler le nom, prénom des assistants inscrits à la formation

–    préciser le lieu d’exercice

–    certifier l’objectif de travail en équipe

–    confirmer sa stricte utilisation dans le domaine de l’accompagnement en soins dentaires

Nous vous invitons à télécharger notre modèle d’attestation préremplie sous format Word ou notre modèle d’attestation sous format Pages.

Les formations sont assurées par des professionnels médicaux, paramédicaux ou psychologues en exercice, disposant à la fois de connaissances techniques sur les matières enseignées, d’une expérience clinique de terrain et d’un savoir-faire pédagogique.

Pour cette formation, les intervenants seront :

• Dr Nir Uziel, Chirurgien-dentiste
• Pr Vianney Descroix, Chef de service d’odontologie
• Dr Violaine Smail-Faugeron, Chirurgien-dentiste, odontologie pédiatrique
• Dr Dominique Vuigner, Chirurgien-dentiste
• Dr Marie-Laure Grard Bobo, Chirurgien-dentiste
• Dr Jihad Zeidan, Chirurgien-Dentiste

Lieu : Paris

Dates :

• Session de mars 2025 :
  Module 1 : 10-11 mars 2025
  Module 2 : 7-8-9 avril 2025
  Module 3 : 19-20-21 mai 2025
  Module 4 : 30 juin – 1er juillet 2025
• Session de septembre 2025 :
  Module 1 : 11-12 septembre 2025
  Module 2 : 9-10-11 octobre 2025
  Module 3 : 13-14-15 novembre 2025
  Module 4 : 15-16 décembre 2025

1ère journée de chaque module : 09h30-12h30 / 14h00-17h00

Journées suivantes : 09h00-12h30 / 14h00-16h30

Agrément FIF PL pour les chirurgiens-dentistes

• • Agrément pour le cycle entier (réf DE Programme 2024-2025)
  • NACPRO S0320240210029

Modalité pédagogiques 

Enseignement théorique et clinique présentiel avec supports pédagogiques :

– projection de diapositives,

– fascicules papier,

– illustrations vidéo.

Enseignement pratique :

– réalisation de démonstrations,

– mises en pratique supervisées (exercices en petits groupes, jeux de rôle, ateliers),

– renforcement par mise à disposition d’outils et supports pédagogiques « pratiques » (scripts d’entrainement).

Analyse des pratiques progressive proposée à chaque module :

– supervision et intervision (pédagogie interactive et constructiviste),

– analyse de cas cliniques ou situations réelles.

Modalités d’évaluation
Les participants seront évalués au cours de la formation par différents dispositifs (mises en situation et/ou questionnaires et/ou présentation de cas cliniques).

Validation de la formation
A l’issue de la formation, un “Certificat de réalisation” sera remis aux participants ayant finalisé leur parcours.

• Chirurgiens-dentistes ou stomatologues : 2315 €
• Assistant dentaire : 1635 €

• Chirurgiens-dentistes ou stomatologues : 3470 €
• Assistant dentaire : 2450 €

Tarifs dégressifs pour plusieurs personnes d’un même cabinet (nous consulter).

Aide au financement de la formation
Les formations proposées par l’IFH sont éligibles à une prise en charge par les OPCO ou les plans de formation des établissements. D’autres dispositifs de financement peuvent par ailleurs exister (voir onglet “Modalités”) selon les formations et publics. Chaque participant est invité à vérifier ses droits spécifiques auprès des organismes financeurs, en fonction de sa situation personnelle (nous contacter si besoin).

• Une formation permettant d’améliorer la qualité relationnelle et le vécu de vos patients
• Une opportunité de travailler sur la prévention du burn-out et le “prendre soin de soi”
• Une formation qui vous rend admissible à nos séminaires et cycles Approfondissement.